{"id":70,"date":"2020-11-16T21:14:02","date_gmt":"2020-11-16T20:14:02","guid":{"rendered":"http:\/\/ds.sciencespo-lille.eu\/?page_id=70"},"modified":"2026-02-17T16:56:10","modified_gmt":"2026-02-17T15:56:10","slug":"temoignages-detudiants-et-etudiantes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pes.sciencespo-lille.eu\/index.php\/temoignages-detudiants-et-etudiantes\/","title":{"rendered":"T\u00e9moignages d’\u00e9tudiantes et \u00e9tudiants"},"content":{"rendered":"\n

La majeure PES vue par ses ambassadeur.ice.s<\/h2>\n\n\n\n

Retrouvez encore plus de t\u00e9moignages sur le compte instagram de la classe<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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Quelques m\u00e9moires et rapports d’expertise<\/h2>\n\n\n\n

Josselin Catarina<\/strong>, rapport d’expertise pour une association de chantiers nature<\/p>\n\n\n\n

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\u00ab Dans le cadre de ma recherche, j\u2019ai eu l\u2019opportunit\u00e9 d\u2019\u00e9crire pour l\u2019association \u00ab Les Blongios<\/a> \u00bb un rapport d\u2019expertise. L\u2019association organise des chantiers nature en coop\u00e9ration avec les pouvoirs publics afin de favoriser la biodiversit\u00e9 dans des parcs type Citadelle ou m\u00eame parcs naturels r\u00e9gionaux. Sur le terrain, en plus de bien s\u00fbr collecter des donn\u00e9es pour mon rapport, j\u2019ai appris beaucoup sur la biodiversit\u00e9 et sur la gestion concr\u00e8te d\u2019espaces naturels. J\u2019ai aussi pass\u00e9 des moments privil\u00e9gi\u00e9s dans la nature, loin de la ville, avec des personnes d\u2019horizons divers. J\u2019en ai d\u2019ailleurs profit\u00e9 pour inviter mes camarades de master sur un chantier pour une journ\u00e9e ! \u00c9crire ce rapport pour cette association m’a fait d\u00e9couvrir des gens bienveillants, tout en me professionnalisant dans le cadre de la recherche. J\u2019en suis tr\u00e8s content! \u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Romain Legros<\/strong>, m\u00e9moire sur la politique de gratuit\u00e9 des transports publics \u00e0 Dunkerque<\/p>\n\n\n\n

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\u00ab Ce travail d\u2019environ 80 pages fut pour moi un projet particuli\u00e8rement passionnant. Si j\u2019ai abord\u00e9 dans un premier temps la question de la gratuit\u00e9 des transports en commun \u00e0 Dunkerque exclusivement sur son aspect report modal (en l\u2019occurrence ici sur le fait pour les habitants d\u2019abandonner l\u2019usage de leur voiture au profit des bus gratuits), je n\u2019ai pu que constater combien les implications d\u2019une telle mesure d\u00e9passaient grandement cet aspect. \u00bb<\/p>\nVoir le t\u00e9moignage complet de Romain sur l’Observatoire des villes du transport gratuit<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

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\u00catre en master PES<\/h2>\n\n\n\n

In\u00e8s Magouri<\/strong>, promotion 2022 (Alan Turing)<\/p>\n\n\n\n

Pourquoi avez-vous choisi cette majeure ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Il ne me parait pas possible de penser notre domination sur le vivant non humain et la toxicit\u00e9 de nos \u00e9conomies sans penser l\u2019\u00e9mancipation des \u00eatres humains. Travailler \u00e0 l\u2019accompagnement vers l\u2019autonomie c\u2019est aussi travailler \u00e0 des modes de vie soutenables et donc faire de l\u2019\u00e9cologie politique vers un profond changement social.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Qu’est-ce qui vous pla\u00eet le plus ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Chaque membre de la classe trouve, dans les cours, de la mati\u00e8re pour nourrir ses projets, alors m\u00eame qu\u2019ils sont tous tr\u00e8s diff\u00e9rents. Les probl\u00e9matiques de soutenabilit\u00e9s sont diffuses dans tellement de domaines que la formation nous permet de c\u00f4toyer des camarades aux profils h\u00e9t\u00e9roclites.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Qu’est-ce que cette formation vous a apport\u00e9 ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Elle m\u2019a apport\u00e9 des outils, \u00e0 la fois th\u00e9oriques et pratiques, qui me permettent d\u2019agir concr\u00e8tement en \u00e9tant consciente des enjeux de soutenabilit\u00e9 qui traversent les situations (in\u00e9galit\u00e9s sociales, pr\u00e9servation d\u2019\u00e9cosyst\u00e8me, acc\u00e8s aux droits, justice environnementale etc.).\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Lou Kubiak<\/strong>, promotion 2022 (Alan Turing)<\/p>\n\n\n\n

Pourquoi avez-vous choisi cette majeure ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Je souhaitais acqu\u00e9rir les savoirs n\u00e9cessaires pour lutter contre le climato scepticisme et l’ignorance d\u00e9lib\u00e9r\u00e9e des pouvoirs publics au regard de la protection de l’environnement.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Qu’est-ce qui vous pla\u00eet le plus ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Les cours d’enjeux du droit de l’environnement et d’\u00e9conomie nous permettent de comprendre vraiment les failles dans la qu\u00eate de durabilit\u00e9. Il est important de d\u00e9celer le double langage des conventions internationales par exemple.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Qu’est-ce que cette formation vous a apport\u00e9 ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Cette formation m’a appris \u00e0 \u00eatre beaucoup plus critique de la fa\u00e7on dont sont (non) r\u00e9gl\u00e9s les probl\u00e8mes environnementaux\u2026 mais \u00e0 quand m\u00eame garder espoir.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Zo\u00e9 P\u00e9l\u00e9gry<\/strong>, promotion 2022 (Alan Turing)<\/p>\n\n\n\n

Pourquoi avez-vous choisi cette majeure ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0J\u2019ai choisi la majeure D\u00e9veloppement Soutenable parce que je veux travailler pour la d\u00e9fense de l\u2019environnement, de la biodiversit\u00e9, et pour construire un avenir soutenable et plus \u00e9quitable.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Qu’est-ce qui vous pla\u00eet le plus ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Les cours de cette formation sont enrichissants, ils m\u2019apprennent beaucoup et m\u2019aident \u00e0 structurer mes convictions personnelles et ma vision de l\u2019avenir.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Qu’est-ce que cette formation vous a apport\u00e9 ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Cette formation m\u2019a permis de rencontrer des personnes curieuses et enrichissantes par leur diversit\u00e9, j\u2019ai pu mettre un premier pas dans le monde professionnel gr\u00e2ce \u00e0 ces rencontres, \u00e0 mes cours et \u00e0 mon m\u00e9moire.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Eva Renaud<\/strong>, promotion 2022 (Alan Turing)<\/p>\n\n\n\n

Pourquoi avez-vous choisi cette majeure ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0J\u2019ai choisi cette majeure parce que je souhaite travailler sur les questions environnementales, et influencer les d\u00e9cisions publiques vers la prise en consid\u00e9ration des facteurs durables. Le master PES me permet d\u2019\u00e9tudier les mati\u00e8res relativement classiques \u00e0 l\u2019IEP comme le droit, l\u2019\u00e9conomie, la sociologie mais sous un prisme environnemental.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Qu’est-ce qui vous pla\u00eet le plus ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Ce qui me pla\u00eet le plus c\u2019est que le master est enti\u00e8rement orient\u00e9 vers les questions environnementales. C\u2019est la premi\u00e8re fois depuis le d\u00e9but de mon entr\u00e9e en \u00e9tude sup\u00e9rieure o\u00f9 le sujet de l\u2019environnement n\u2019est pas qu\u2019un chapitre, ou un facteur \u00e0 \u00e9voquer, mais englobe totalement les sujets et mati\u00e8res \u00e9tudi\u00e9s.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Qu’est-ce que cette formation vous a apport\u00e9 ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0Cette formation m\u2019a permis d\u2019\u00e9tudier r\u00e9ellement ce qui touche au traitement politique de la r\u00e9alit\u00e9 \u00e9cologique. A l\u2019heure o\u00f9 la question environnementale semble prendre de plus en plus d\u2019importance, on s\u2019aper\u00e7oit en r\u00e9alit\u00e9 que le sujet est loin d\u2019\u00eatre nouveau. Les outils acquis dans cette formation permettent de mettre en perspective toutes ces questions, ils arment pour penser les enjeux auxquels nous sommes actuellement confront\u00e9.e.s dans une perspective durable.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Maud Rebibou<\/strong>, promotion 2021 (Nina Simone)<\/p>\n\n\n\n

Pourquoi avez-vous choisi cette majeure ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u00ab\u00a0J’ai choisi la majeure DS parce que l’\u00e9cologie politique et sociale c’est le seul avenir d\u00e9sirable et je veux participer \u00e0 implanter ce mod\u00e8le.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Qu\u2019est-ce qui vous pla\u00eet le plus ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cCette majeure correspond \u00e0 mes valeurs et visions du monde (la d\u00e9croissance).\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Qu\u2019est-ce que cette formation vous a apport\u00e9 ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cCette formation m’a permis de me familiariser avec la gestion de projet et de creuser les d\u00e9bats de mani\u00e8re critique.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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